برنامج رخصة القيادة التربوية - للمشرف التربوي I.L.E.L

برنامج تدريبي متكامل متخصص يهدف إلى إكساب القائد التربوي المهارات العملية اللازمة لقيادة العملية التعليمية للارتقاء بها وفق الرؤية المنشودة بخطوات عملية واضحة المعالم حسب المهمة المنوطة به، وقد تم تقسيم البرنامج حسب الفئة المستهدفة إلى قسمين (المدراء – المشرفين التربويين).

مبررات البرنامج

يعد المشرف التربوي أبرز صناع هوية المؤسسة التعليمية، وينعكس ذلك على قيادة الفريق التعليمي والمنوط به مهمة الارتقاء بالمؤسسة التعليمية ، وخلق ميزة تنافسية لها بين المؤسسات العليمية المختلفة. بل تظهر أهمية الموضوع من أمر ملح جدا وهو تأهيل من يصنع الجيل، لذا كان لا بد من إبلاء إعداد وصناعة هذا القائد- لهذه المهمة العظيمة- كل اهتمام، وفي ظل تراجع دور بعض المؤسسات التعليمية في إعداد وتأهيل القيادات التربوية تأهيلا حقيقيا لأداء أدوارهم المتعددة، جاء هذا البرنامج كأول برنامج عملي متكامل يهدف إلى الارتقاء بأداء القائد التربوي مهنيا وشخصيا ومعرفيا، بل ويزوده بأدوات النجاح في هذه الأدوار، سعيا لوصول استراتيجي منهجي لتحقيق أهداف المؤسسة التربوية والتعليمية.

الهدف العام من البرنامج

تزويد القائد التربوي (المشرف) بأحدث المهارات والمعارف والأدوات اللازمة لأداء مهامهم على أكمل وجه.

عدد ساعات البرنامج

  • 30 ساعة تدريبية موزعة في 6 أيام
  • اختبارات نظرية معرفية ذات علاقة مباشرة
  • اختبارات عملية
Tab 3 Image

الفئة المستهدفة

  • القيادات العليا
  • الإدارات التنفيذية
  • فريق الإشراف التربوي
Tab 3 Image

آليات وشروط اجتياز البرنامج التدريبي

  • حضور جميع دورات ولقاءات البرنامج.
  • الالتزام بأداء الواجبات والتكليفات الناشئة في البرنامج.
  • الخضوع للبرنامج التقييمي الشامل وفق المعايير والمهارات التي تم التدريب عليها:
    • اختبارات عملية ذات علاقة مباشرة.
    • اختبار قياس المهارات الشخصية أثناء التدريب.
Tab 3 Image

الفوائد المترتبة على اجتياز البرنامج التدريبي

  • الارتقاء بمهارات المشرف كقائد تربوي بما يليق به وبالمهام المنوطة به في بيئة العمل.
  • يحصل القائد التربوي على شهادة الرخصة القيادة التربوية الدولية I.L.E.L باعتماداتها لمن يجتاز كل متطلبات البرنامج.
  • مواكبة الاتجاه الحداثي في تميز المؤسسة التعليمية وتأهيل قياداتها.
  • الارتقاء بالمؤسسة التعليمية بصناعة الهوية التربوية والميزة التنافسية لها من خلال تأهيل قيادتها التربوية.
Tab 3 Image

اللقاء التدريبي

اللقاء التدريبي الفئة المستهدفة اسم الدورة عدد الساعات
اللقاء الأول المشرفون الأدوار الحديثة للمشرف التربوي
من المقابلة - التطوير
اختبار تقييم الكفاءة 		4
اللقاء الثاني المشرفون الأساليب الإشرافية الحديثة
اختبارات تقييم المشرف 		4
اللقاء الثالث المشرفون خارطة التقييم للحصة التعليمية
تطبيقات عملية 		4
اللقاء الرابع المشرفون خارطة صناعة التطوير في القسم ضمن مجالات الكايزن التعليمي
بين المهام والوقت 		4
اللقاء الخامس المشرفون أنماط المعلمين
تطبيقات عملية 		4
اللقاء السادس المشرفون اختبار شامل في المهارات 4
واجبات 4